این مطالعه نقش فعالیتهای تفسیری دلفین را در تقویت دانش اکولوژیکی شرکت کنندگان ، قصد رفتار مسئولانه محیط زیست ، تجدید نظر در قصد و رضایت از تجربه ارزیابی کرده است. یک بررسی پرسشنامه در محل برای شرکت کنندگان از هر دو گروه تفسیری (تجربی) و یک گروه تماشای دلفین (بدون کنترل) انجام شد. نتایج این بررسی نشان داد که شرکت کنندگانی که به فعالیتهای تماشای دلفین تفسیری پیوسته اند ، دانش اکولوژیکی ، قصد رفتار مسئولانه محیط زیست ، رضایت و قصد تجدید نظر نسبت به همتایان خود به نمایش گذاشتند. همچنین ، آزمون رگرسیون نشان داد که بین دانش اکولوژیک و قصد رفتار مسئولانه محیط زیست و نیز رضایت و قصد تجدید نظر رابطه معنی داری وجود دارد. این یافته ها بر اهمیت برنامه های تفسیری برای فعالیت های مبتنی بر طبیعت تأکید کرده و نشان می دهد که ارائه دهندگان خدمات مربوطه و مدیران مناطق حفاظت شده باید برنامه هایی را برای جذب بازدید کننده و بهبود عملکرد محیطی فعالیت ها برای دستیابی به پایداری اجرا کنند. برنامه تفسیری همچنین می تواند ابزاری مؤثر برای آموزش زیست محیطی به منظور ارتقاء آگاهی در مورد حفاظت از محیط زیست از گردشگران و ساکنان محلی برای پرورش شهروندان آگاه به محیط زیست باشد.