در سراسر آمازون ، مفاهیم مالکیت و کارشناسی استفاده از منابع طبیعی را در بسیاری از جوامع بومی شکل می دهد. این ایده ها در شکل استادان بازی (یعنی موجودات معنوی صاحب حیوانات) منعکس می شوند ، که در بین مردمان بومی در حوضه آمازون رواج دارد. در این مقاله ، ما به تظاهرات بیولوژیکی متنوع این اجتماعی-کیهان شناسی می پردازیم ، با تمرکز بر نقش ها ، تاریخچه ها و عملکردهای پویا استادان بازی. بررسی ما وسعت و عمق ایده ها ، شیوه ها و آداب و رسوم مورد استفاده برای تنظیم روابط انسان با این سازمان های غیر انسانی را برجسته می کند. این نشان می دهد که چگونه روابط برقرار شده بین جوامع بومی و حیوانات منعکس کننده تلافی و سایر انواع نامتقارن وابستگی است. این پیچیده و پیچیده اجتماعی- کیهان شناسی زیربنای درک بومی پایداری در بزرگترین جنگلهای بارانی گرمسیری جهان است.