در این مطالعه ، مدل پیشنهادی مکانیسم های مختلف یک فرهنگ تعاونی و همچنین فرایند خلاقیت رابطه بین کسب دانش ، اشتراک و خلاقیت دانشجویی را مشخص می کند. علاوه بر این ، نقش تعدیل کننده محیط یادگیری و اشتراک دانش ، رابطه بین کسب دانش و فرهنگ همکاری را تقویت می کند. علاوه بر این ، روابط متقابل بین فرآیندهای خلاق مورد آزمایش قرار گرفته است ، که در مطالعات قبلی آزمایش نشده اند. ۶۳۳ دانشجوی گردشگری و میهمان نوازی از مناطق شمالی ، میانه و جنوبی تایوان مدل پیشنهادی را تأیید کردند. پیامدهای آموزش و مشارکتهای نظری در بخش پایانی بحث شده است.