بزرگ شدن با یک بیماری مزمن می تواند صدمات زیادی به کودکان و خانواده های آنها وارد کند و در صورت مدیریت ضعیف ، برای سلامتی و رفاه طولانی مدت کودکان اختلال ایجاد کند. در حالی که والدین و ارائه دهندگان خدمات درمانی نقش مهمی در مدیریت بیماری دارند ، روشهای مراقبت از خود کودکان اغلب غافل می شوند. در ادبیات موجود ، شیوه های خودمراقبتی کودکان فقط در تحقیقات با نوجوانانی که “انتقال” از خدمات مراقبت های بالینی کودکان به بزرگسالان “انتقال” دارند ، ظهور می یابد. این مطالعه در دسامبر سال ۲۰۱۷ تا مه ۲۰۱۸ انجام شد و به بررسی مردم شناختی شیوه های خودمراقبتی کودکان مبتلا به ورم مفاصل ایدیوپاتیک ادموپاتی در دانمارک ، با علاقه خاصی به چگونگی تأثیرگذاری روابط اجتماعی و زمینه های مادی بر شیوه های مراقبت از خود قبل از انتقال پرداخت. . در کل ۱۶ کودک و نوجوان از ۷ تا ۱۷ سال و ۳۹ عضو خانواده در این مطالعه شرکت کردند. ما می دانیم که کودکان در سه روش خودمراقبتی اجتماعی شرکت می کنند. در مرحله اول ، کودکان با تغییر مجموعه تجهیزات پزشکی و ترکیب مطالب روزمره به طور فعال در درمان خانگی بدن خود مشارکت می کنند تا راحت تر درمان را انجام دهند. ثانیا ، آنها بازی هایی را انجام می دهند که از درمان خودشان تقلید می کنند ، از تجهیزات پزشکی روی عروسک ها یا خرس های عروسکی برای جستجوی تجربه و یادگیری استفاده می کنند. سوم ، آنها با برخورد تاکتیکی نشانه های مادی بیماری خود در برخوردهای آنلاین و آفلاین با همسالان ، به دنبال احساس طبیعی هستند. یافته های ما نشان می دهد که کودکانی که مبتلا به یک بیماری مزمن هستند ، در طیف وسیعی از شیوه های مختلف مراقبت از خود مستقر و مشارکت می کنند ، و افراد و چیزهای اطراف خود را به طور فعال بسیج می کنند تا دقیقاً به این هدف برسند. نتیجه می گیریم که این شیوه های خودمراقبتی اجتماعی ، برای کمک به کودکان در زندگی با بیماری مزمن ، هم برای حفظ سلامتی و هم بهزیستی ، بلکه برای به دست آوردن استقلال بیشتر ، مهم است. ما دیگران را ترغیب می کنیم که شیوه های مراقبت از خود قبل از انتقال کودکان و پیامدهای این قابلیت های عامل را بشناسند.