اگرچه تحقیقات گذشته برخی از تفاوتهای بین استفاده از انگلیسی و کارکنان ارشد انگلیسی برای برقراری ارتباط در محل کار را نشان داده است ، اما هنوز هیچ مطالعاتی دیدگاهی بلند مدت و کل نگر در مورد چگونگی تغییر کاربری حرفه ای ها از زبان انگلیسی با تغییر سن و سال و چه مشکلاتی در زبانی ارائه نمی دهد. در مراحل مختلف شغلی خود و چگونگی غلبه بر این مشکلات. مقاله حاضر با بررسی تغییر زبان و نیازهای ارتباطی سه متخصص ارشد تجاری در هنگ کنگ ، در حالی که از موقعیت های جوان به رتبه فعلی خود رسیدند ، این شکاف را بررسی می کند. این تلاش نه تنها به درک نیازهای انگلیسی به زبان انگلیسی از مدیران ارشد به خودی خود بلکه در مورد نیازهای ارتباطی طولانی مدت فارغ التحصیلان دانشگاه می پردازد. داستانهای خبرچین در مورد مشاغلشان ، که بیش از ۲۰ سال است ، نقشهای در حال تغییر آنها را در مقابل ژانرهای فنی فنی از زمان فارغ التحصیلی روشن می کند. این داستان ها همچنین نشانگر دشواری هایی است که آگاهان هنگام مقابله با ژانرهای غیر تکنیکی به وجود می آورند ، که نه تنها مهارت پیشرفته انگلیسی بلکه به تدبیر و دیپلماسی نیز می طلبد. به طور کلی ، مقاله حاضر نشان می دهد که یک نمای بلند مدت از نیازهای ارتباطی در محل کار متخصصان مشاغل می تواند بینش هایی را برای تحقیقات و عمل ESP و همچنین برای مؤسسات آموزش عالی ارائه دهد که هدف آنها پرورش رهبران فردا است.