کودکان از ۳ سالگی هنجارهای اجتماعی را اینگونه می فهمند و این تعرفه ها را در تعامل با دیگران اعمال می کنند. تفاوت در آموزش والدین و نهادی در بین فرهنگ ها باعث می شود که کودکان اطلاعات متفاوتی در مورد نحوه عمل در موارد نقض هنجار دریافت کنند. در مطالعه حاضر ، ما بررسی کردیم که آیا ارزشهای فرهنگی با شیوه واکنش کودکان به نقض هنجار ارتباط دارند یا خیر. ما ۸۰ کودک ۳ ساله زراعی را با یک الگوی اجرای هنجار آزمایش کردیم و واکنشهای آنها را در مورد نقض هنجار تجزیه و تحلیل کردیم. این واکنشها با ارزشهای فرهنگی والدین کودکان با استفاده از مقیاس جهانی رهبری و رفتار سازمانی (GLOBE) مرتبط بود و این نتایج نشان می دهد که فرهنگ والدین با واکنش کودکان در برابر نقض هنجار همراه بوده است. سه همبستگی قوی برای جمع گرایی نهادی ، جهت گیری عملکرد و ادعا پیدا شد.